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第七週了
本週是數創科的科週會, 同學的出席率很低
五年級了, 如果你們真的是在拼著做專題, 倒還講得過去
但如果不是呢??
初審成績出來, 有幾組面臨拆組重組的命運
今天是最後期限
可是, 他們真的是最慘的嗎??
不一定, 因為這時候知道當初所選的題目不適宜, 選的組員不恰當, 這時經過調整, 也許就會及格了
而處於邊緣的組別, 因為僥倖通過審查, 誤會天下太平, 二審就會讓他們笑不出來
第四週一審, 到今天也過了兩週, 同學有繼續維持meeting, 專題有持續保持進展嗎?? 不要只看到妳們慶生, 玩樂的照片, 也請釋放出你們努力做專題的進度吧
順利畢業, 不是口號, 每週我在處理請假的事情, 心裡總是嘆氣, 甚麼時候這孩子真的長大了?? 如果不能畢業, 我要如何讓他的父母知道事情的真相呢??
今年一年級新生的表現很棒(當然是我帶的班級囉) 希望他們能繼續成長, 他們的目標是妳們, 請不要忘了做好榜樣啊

青春設計節104年4/17~4/26

新一代設計展 104年 5/1~5/4

請記得這兩個重要活動的日期啊

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